<?xml version="1.0" encoding="Windows-1256"?>
<!-- Generated on Sat, 31 Jul 2010 11:36:21 +0300 -->
<rss version="0.91" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
  <channel>
    <atom:link href="http://www.spneeds.org/ar/rss.php" rel="self" type="application/rss+xml" />
    <title><![CDATA[ مجلة احتياجات خاصة | المكتبة الخاصة ]]></title>
    <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-listarticles-id-13.htm</link>
    <description>مقالات</description>
    <language>ar-sa</language>
    <copyright>Copyright 2010 - spneeds.org</copyright>
    <pubDate>Sat, 31 Jul 2010 11:36:21 +0300</pubDate>
    <lastBuildDate>Wed, 30 Sep 2009 10:36:56 +0300</lastBuildDate>
    <category>المكتبة الخاصة</category>
    <generator>INFINITY RSS Feed Generator</generator>
    <ttl>1440</ttl>
    <item>
      <title><![CDATA[  ما هو الموبايل التعليمي m-learning ؟ ]]></title>
      <description><![CDATA[ <p dir="rtl"><b>ما هو الموبايل التعليمي m-learning ؟
ترجمة واعداد علاء دوغان


مقدمة

الموبايل التعليمي (m-learning) كمصطلح يشير إلى استخدام تكنولوجيا المعلومات المتنقلة والأجهزة المحمولة ، مثل المساعد الرقمي الشخصي (PDA) ، والهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر الشخصي والكفي وملحقاتها ( مشغلات الـ MP3 , MP4 ... )

 

هذه التكنولوجيا بالإضافة إلى الانترنت أصبحت ضرورة للعملية التعليمية والتعلمية ، لانتشار التكنولوجيا وفعاليتها وسهولة استخدامها والتعامل معها أكثر من التعليم والتعلم التقليدي . فالتكنولوجيا تستطيع أن تقوم بدور التعلم والتعليم التقليدي الذي يعجز حتى عن محاكاة دور التكنولوجيا ، وهذا ما أثبته التطور التكنولوجي والمتسارع في أيامنا

 

لماذا نستخدم الموبايل التعليمي ؟

إن انتشار الموبايل وأجهزة الكمبيوتر الكفي وبأسعار معقولة أكثر من أجهزة الكمبيوتر العادية ، وارتباطها بالانترنت ولأنه أصبح من الصعب جدا التخلي عنها ، جعلها تعتبر من أهم وسائل التعليم التقنية ، ما أفسح المجال للمؤسسات التعليمية وللمتعلم نقل المعلومات بسهولة كبيرة واستثمار أكبر قدر من الوقت في عملية التعليم والتعلم .

 

ولم يعد يخفى على أحد أن معظم الأجهزة المحمولة مفيدة في مجال التعلم والإدارة والتنظيم بالإضافة لكونها وسائل تعليمية للمعلمين .

 

أهم فوائد الموبايل التعليمي :

1- تفاعل المتعلمين مع بعضهم البعض ومع المعلم ، بدلا من الاختباء وراء شاشات تليفزيونية كبيرة .

2- استيعاب الصفوف والفصول المدرسية على عدد أكبر من الطلاب وتقليل الضغط على أجهزة الكمبيوتر العادية .

3- المساعد الرقمي الشخصي والكتب الإلكترونية والمذاكرات الرقمية هي أخف 4- وزنا وأقل حجما واقل كلفة وأسهل للتعامل من أكياس الورق والكتب المدرسية ، أو حتى أجهزة الكمبيوتر المحمولة .

5- الكتابة بخط اليد مع القلم في بعض الأجهزة الذكية أكثر سهولة من استخدام لوحة المفاتيح والفأرة.

6- سه ---   <font color="#ff0000">يتبع</font></b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-528.htm</link>
      <pubDate>Wed, 30 Sep 2009 10:36:56 +0300</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ ورقة بحثية عن رعاية وتأهيل المعاقين في ظل التشريعات والقوانين المصرية ]]></title>
      <description><![CDATA[ <p dir="rtl"><b>
ورقة بحثية عن رعاية وتأهيل المعاقين في ظل التشريعات والقوانين المصرية


مقدمة :-

    إن فئة المعوقين هي فئة من فئات المجتمع أصابها القدر بإعاقة قللت من قدرتهم على القيام بأدوارهم الاجتماعية على الوجه الأكمل مثل الأشخاص العاديين.
   هـذه الفئة هي أحـــوج إلــي أن نتفهــم بعض مظــاهر الشخصيــة لديهم نتيجة لما تفرضه الإعاقة من ظروف جسمانية ومواقف اجتماعية وصراعات نفسية، وإلي أن تتفهم أساليبهم السلوكية التي تعبر عن كثير من هذا التعقيد والتشبيك، ورغم كل ذلك فإن هذه الفئة لم تلقى حتى الآن الاهتمام المناسب من الباحثين والمتخصصين حتى وقتنا الحالي ، وطبيعي فإن فئة المعاقين لهم متطلبات مختلفة في شتى مجالات الحياة تختلف عن المتطلبات الأخرى للأشخاص العاديين وتختلف هذه المتطلبات تبعاَ لنوع الإعاقة وما يترتب عليها من مؤثرات.
    أن العناية بالأطفال المعاقين كفئة اصابتها درجة من درجات العجز واجباً أخلاقيا إنسانياً تفرضه القيم الدينية والأخلاقية والإنسانية المختلفة فإن تأهيلهم ورعايتهم قيمة اقتصادية لأن هذه الفئة طاقة إن أهملت أو عطلت أصبحت عالة على المجتمع وعلى ذويهم وضرراً بالاقتصاد القومي فضلا عن أن العناية بهم لتجنب المجتمع أعباء كثيرة مستقبلاً.
     إن لكل فرد من الأفراد المعاقين حقاً في الرعاية الصحية والتعليمية والتأهيلية في جميع مراحل نموه وله حق العمل والتوظيف في مرحلة العمل وله حق تكوين أسرة بالزواج مالم يكن هناك حائلاً يمنع ذلك كما أن له الحق في الحياة والتمتع بكافة الحقوق المادية والاجتماعية والقانونية ، كما أن عليه واجبات المواطنة بقدر الاستطاعة وتحمل المسئولية وأن تجاهل هذه الحقوق أو إغفالها يؤدي الي أن يدفع المجتمع الثمن باهظاً عندما تزداد أحوال هذه الفئة تدهوراً فيتحولون إلي طاقات غير مستثمرة ويصبحون عائق على ذويهم ومجتمعاتهم ، كما يكونوا عرضة للإنحراف الاجتماعي والأخلاقي ويجب على المجتمع أن يفهم هذه الحقوق لأنها جزء لا ي ---   <font color="#ff0000">يتبع</font></b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-513.htm</link>
      <pubDate>Sat, 01 Aug 2009 03:24:36 +0300</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ بحث سوسيولوجي حول الاعاقة بالمغرب ]]></title>
      <description><![CDATA[ <span style="float:right"><img alt="الأستاذ بادوي مصطفى" src="http://www.spneeds.org/ar/authpic/10.JPG" border="0"><br /></span><p dir="rtl"><b>مجلة احتياجات خاصة : دراسات :


بحث سوسيولوجي حول الاعاقة بالمغرب
ذ.بادوي مصطفى

لتحميل البحث : اضغط هنا
</b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-472.htm</link>
      <pubDate>Thu, 21 May 2009 11:58:11 +0300</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ كتاب : أساليب تعديل السلوك الإنساني ]]></title>
      <description><![CDATA[ <span style="float:right"><img alt="الأستاذ بادوي مصطفى" src="http://www.spneeds.org/ar/authpic/10.JPG" border="0"><br /></span><p dir="rtl"><b>أساليب تعديل السلوك الإنساني
عدنان أحمد الفسفوس
1427 هـ - 2006 م
فلسطين
السلسلة الإرشادية

السلسلة الإرشادية تتكون من مجموعة من الكتب الإرشادية يقوم بإعدادها المرشد التربوي عدنان احمد الفسفوس تقرباً من الله سبحانه وتعالى وكصدقة جارية عن روح والده الطاهرة رحمه الله ولا تهدف إلى الربح المادي بأي شكل من الأشكال بل تسعى إلى مواكبة كل ما هو جديد ومفيد في حقل الإرشاد وتقديمه للزملاء المرشدين والمربين والمختصين في أرجاء الوطن الحبيب.

بسم الله الرحمن الرحيم
" رَبَّنَا آتِنَا مِن لَّدُنكَ رَحْمَةً وَهَيِّئْ لَنَا مِنْ أَمْرِنَا رَشَدًا "
صدق الله العظيم

حقوق الطبع محفوظة
الطبعة الأولى
1427 هـ - 2006م


الإهداء :
إلى روح والدي الطاهرة رحمه الله

إلى والدتي الصابرة المرابطة التي تحملت عذابات الأيام والسنين

إلى رفيقة دربي وشقيقة قلبي

زوجتي التي وقفت إلى جانبي في السراء والضراء

إلى أبنائي الأعزاء يافا وكرمل وعاصف

إلى إخوتي وأخواتي الأحباء

إلى زملائي في المهنة والى المعلمين الأفاضل

أهدي هذا الجهد المتواضع


فهرس المحتويات :

الموضوع | رقم الصفحة

الإهداء 4

المقدمة 9

الفصل الأول

تعريف السلوك 12

أنواع السلوك 12

خصائص السلوك 13

الأبعاد الرئيسية للسلوك 14

الفصل الثاني

تعديل السلوك 16

الأهداف العامة لتعديل السلوك 16

خصائص تعديل السلوك 16

مجالات تعديل السلوك 18

الاتجاهات الرئيسية في تعديل السلوك 20

خطوات تعديل السلوك 21

الفصل الثالث

الاعتبارات الأساسية في قياس السلوك 23

طرق قياس السلوك 27

نسبة الاتفاق بين الملاحظين 30

مصادر الخطأ في الملاحظة المباشرة 31

الفصل الرابع

أساليب تعديل السلوك

1.التعزيز 35

2.العقاب 40

3.الإطفاء 43

4.التعميم 45

5.التمييز 46

6.التشكيل 47

7.التسلسل 51

8.التلقين 54

9.السحب التدريجي أو التلاشي 56

 ---   <font color="#ff0000">يتبع</font></b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-345.htm</link>
      <pubDate>Mon, 01 Sep 2008 22:14:02 +0300</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ كتب عن اضطراب التوحد ]]></title>
      <description><![CDATA[ <span style="float:right"><img alt="الأستاذ بادوي مصطفى" src="http://www.spneeds.org/ar/authpic/10.JPG" border="0"><br /></span><p dir="rtl"><b>كتب عن اضطراب التوحد


حقائق عن التوحد

كتاب من تأليف : د.سايمون كوهين و د.باتريك بولتون

ترجمة : د.عبدالله الحمدان

اصدار : أكاديمية التربية الخاصة بالرياض

يباع لدى مكتبة العبيكان

***************************************************************************

كتاب جداول الأنشطة للأطفال التوحديين
تدريس السلوك الاستقلالي

تأليف : الدكتورة / لن إي. مكلنهان والدكتورة / باتريشا جي. كرانتر

ترجمة الدكتور / عبدالعزيز بن محمد عبدالرحمن العبدالجبار
أستاذ التربية الخاصة المشارك - قسم التربية الخاصة - جامعة الملك سعود - الرياص

اصدار : أكاديمية التربية الخاصة

يباع لدى أكاديمية التربية الخاصة بالرياض

******************************************************************************

كتاب التوحد 
المفهوم .. والتعليم .. والتدريب

مرشد إلى الوالدين والمهنيين

تأليف الدكتور/ محمد بن أحمد بن عبدالعزيز الفوزان

يباع لدى مكتبة العبيكان

*********************************************************************************

كتاب طيف التوحد
بين الحقيقة والغموض

مرشد إلى الوالدين والمهنيين

تأليف الدكتور / محمد بن أحمد بن عبدالعزيز الفوزان

يباع لدى مكتبة العبيكان

*********************************************************************************

كتاب الاتصال اللغوي
للطفل التوحدي
التشخيص - البرامج العلاجية

تأليف الدكتورة / سهى أحمد أمين نصر

يباع لدى مكتبة العبيكان

*********************************************************************************

كتاب سمات التوحد
تطورها وكيفية التعامل معها

تأليف : وفاء على الشامي

اصدار : مركز جدة للتوحد - الجمعية الفيصلية الخيرية جدة

يباع لدى مكتبة العبيكان

*********************************************************************************

كتاب خفايا ا ---   <font color="#ff0000">يتبع</font></b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-335.htm</link>
      <pubDate>Sat, 02 Aug 2008 21:46:38 +0300</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ "ملخصات "من بحوث المؤتمر الدولي لصعوبات التعلم ]]></title>
      <description><![CDATA[ <span style="float:right"><img alt="الأستاذ بادوي مصطفى" src="http://www.spneeds.org/ar/authpic/10.JPG" border="0"><br /></span><p dir="rtl"><b>كتاب [ المؤتمر الدولي لصعوبات التعلم ]
والذي يحوي على جميع ماورد في المؤتمر .. وافضل ماأعجبني فيه
ملخصات البحوث التي طرحت في المؤتمر من قبل افضل واشهر دكاترة التربية الخاصة



[/COLOR]</b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-319.htm</link>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 21:56:57 +0300</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ نبذة من بعض  كتب ذوي الإحتياجات الخاصة ]]></title>
      <description><![CDATA[ <span style="float:right"><img alt="الأستاذ بادوي مصطفى" src="http://www.spneeds.org/ar/authpic/10.JPG" border="0"><br /></span><p dir="rtl"><b>
[CENTER]اضطراب التوحد
اعداد: أ. محمد سيد موسى
تقديم: أ.د. زينب محمود شقير
الناشر: مكتبة الانجلو المصرية
سنة النشر:2007[/CENTER]
 
[CENTER]
يتناول هذا الكتاب اضطراب التوحد ، وهو أحد الاضطرابات النمائية المنتشرة الذى حاز على الكثير من الاهتمام فى الآونة الأخيرة سواء على الصعيد العالمى أو المحلى ، ويأتى هذا الكتاب كمحاولة متواضعة من جانب المؤلف لإلقاء مزيد من الضوء على ماهية هذا الاضطراب المعقد متناولا بداياته ، تعريفه ، نسبة انتشاره ، أسبابه ، أعراضه ، تشخيصه ، والتفرقة بينه وبين بعض الاضطرابات والإعاقات الأخرى ( صعوبات التشخيص والتشخيص الفارق ) ، ثم أخيرا أساليب التدخل والبرامج التدريبية التى قد تحد من غزو هذا الاضطراب لعقول أطفالنا .[/CENTER]
 
 
[CENTER]مواقف الوالدين تجاه طفلهما المعاق، دور المعاق في تنمية المجتمع
تأليف: نائلة حبيب الله الحسن
منشورات مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية 
تاريخ النشر1998
[/CENTER]
 
[CENTER]يتضمن هذا الإصدار "دور المعاق في تنمية المجتمع" العديد من المحاور والمرتكزات التي تصب في جزئية خدمة المعاق وخاصة في مجال الاتصال والتوعية والإرشاد... ويشمل الكتاب على خمسة فصول كل فصل يتناول موضوع معين ومعالجته من منظور علمي دقيق فعلى سبيل المثال نجد أن الفصل الأول يتناول تعريف التخلف العقلي المتوسط والبسيط والشديد ويعالج كل نمط بأسلوب معين.. 
ما يتناول الفصل الثاني مراجعة نقدية لتأثير التخلف العقلي على العائلة مع التركيز على الخوف والحزن وارفض والقبول. أما الفصل الثالث فقد عرض تجربة ميدانية لنموذج عربي وهو الإعاقة في السودان وما حدى جهود المراكز الإنسانية في الحد من الإعاقة. كما ألقى الفصل الرابع الضوء على التحليل الإحصائي والنتائج نظراً لأهمية الأرقام والإحصائيات في الأعمال الدراسية والبحثية، ولم يغفل الباب الخامس أسلوب النتائج والمناقشات والحوار فقد ركز الباب الخامس على هذه النقاط بموضوعية دقيقة ---   <font color="#ff0000">يتبع</font></b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-318.htm</link>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 21:53:22 +0300</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ اللؤلؤ الثمين من فتاوى المعوقين ]]></title>
      <description><![CDATA[ <span style="float:right"><img alt="الأستاذ بادوي مصطفى" src="http://www.spneeds.org/ar/authpic/10.JPG" border="0"><br /></span><p dir="rtl"><b>اللؤلؤ الثمين من فتاوى المعوقين 


إسم الكتاب:


اللؤلؤ الثمين من فتاوى المعوقين 


الجزء الأول


لمجموعة من العلماء


قام بجمعها:


الشيخ/ عبدالله بن عثمان الشايع





*صورة لغلاف الكتاب





إطلع على الكتاب هنـــــــــأ

</b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-317.htm</link>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 21:49:30 +0300</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ بحث عن ذوي صعوبات التعلم ]]></title>
      <description><![CDATA[ <span style="float:right"><img alt="الأستاذ بادوي مصطفى" src="http://www.spneeds.org/ar/authpic/10.JPG" border="0"><br /></span><p dir="rtl"><b>بحث عن ذوي صعوبات التعلم 


اضغط هنا</b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-316.htm</link>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 20:10:20 +0300</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[ بحث عن التوحد Autism (تعريفه ، أنواع التوحد ، أسبابه ،تشخيصه طرق قياس التوحد) ]]></title>
      <description><![CDATA[ <span style="float:right"><img alt="الأستاذ بادوي مصطفى" src="http://www.spneeds.org/ar/authpic/10.JPG" border="0"><br /></span><p dir="rtl"><b>بحث عن التوحد Autism (تعريفه ، أنواع التوحد ، أسبابه ،تشخيصه طرق قياس التوحد)

اضغط هنا</b></p> ]]></description>
      <link>http://www.spneeds.org/ar/articles-action-show-id-315.htm</link>
      <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 20:09:07 +0300</pubDate>
    </item>
  </channel></rss>