خريطة الموقع الأربعاء 8 فبراير 2012م
إستراتيجيات تعليم الأطفال ذوي صعوبات التعلم  «^»  اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه  «^»  التربية بـ"لغة الحُب" و فن استخدامها مع طلاب التربية الفكرية ..!!  «^»  وزن المولود يؤثر على الإصابة بالتوحد  «^»  كيف يمكن اكتشاف تأخر التحصيل الدراسى؟  «^»  تطبيقات «آي باد» للمصابين بالتوحد وذوي الاحتياجات الخاصة  «^»  زراعــة القـوقعـة  «^»  مخلفات العصر تعتبر سببا لإنجاب أطفال توحديين ومتعددى الإعاقات  «^»  هل هناك علاج دوائى لمرض التوحد يحسن من حالة الأطفال؟  «^»  حمض الفوليك والصلب المشقوق جديد المواضيع
صحة الحرس تؤهل مرضى زراعة القوقعة لمدة 3 سنوات بعد العملية الجراحية  «^»   إذا شفتني - فلم سعودي قصير أبطاله من المكفوفين .. ( فيديو )  «^»  “المدنية” تخصص الإعاقة العقلية ضمن قوائم الوظائف النسوية  «^»  "عون" تدرب فتيات على أول دبلوم في مرض التوحد  «^»  الدكتور بدر النصيري مستشاراً تربويا بجمعية الأطفال المعوقين   «^»  تزامنا مع اليوم العالمي للاعاقة الدكتور بدر النصيري في ادبي الجوف  «^»  أجهزة لذوي الإعاقة البصرية تساعدهم على التفوق الدراسي  «^»  اكتشاف آلية جينية تسبب التوحد !  «^»  مركز الأمير سلمان لأبحاث الإعاقة يقر برنامجا وطنيا للصحة النفسية  «^»  «صعوبات التعلم النظرية والتطبيق»... أحدث إصدارات دار المسيلة جديد الأخبار

مكتبة الأخبار
الصحف والمجلات
«الحوار الوطني» و«التربية الخاصة» يتعاونان لتحويل حقيبة تدريبية إلى لغة «برايل»





«الحوار الوطني» و«التربية الخاصة» يتعاونان لتحويل حقيبة تدريبية إلى لغة «برايل»
احتياجات خاصة - الاقتصادية - الرياض:

يتجه مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني بالتعاون مع إدارة التربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم لتحويل الحقيبة التدريبية (تنمية مهارات الاتصال في الحوار) إلى لغة (برايل) المتخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة وهي مترجمة عن الحقائب المعتمدة لدى المركز، وذلك في سياق سعيه للتوسع في التدريب بعد أن أنهى المركز تدريب وتأهيل أكثر من (46) مدربة معتمدة على برنامج تنمية مهارات الاتصال في الحوار ونشر ثقافته بين ذوي الاحتياجات الخاصة بالمجتمع . وتم تأهيل 32 مدربة من معاهد الأمل على مستوى المملكة لعام 1430هـ وتلاه تأهيل 14 مدربة من معاهد الأمل والنور في الرياض في البرنامج الذي بدأ السبت غرة صفر، واستمر لمدة ثمانية أيام منها خمسة خصصت للجانب النظري على مهارات الحوار وأساسيات التدريب، بينما طبقت المشاركات خلال الثلاثة أيام الأخيرة المهارات ميدانياً في مدارس الدمج في الوزارة لـ23 من الموظفات والطالبات.

وفي ختام البرنامج تم عقد جلسة تقويمية في يوم الأربعاء 12 صفر تلقت خلالها المشارِكات أبرز المرئيات حول أدائهن الميداني. و قد أكدت وفاء التويجري مساعد الأمين العام في كلمة لها بهذه المناسبة أن البرامج التدريبية التي يدرب عليها المركز في مجال الحوار تشكل استراتيجية عملية لنشر ثقافة الحوار، وتأتي ضمن أبرز الاهتمامات للمركز, وبينت أن تدريب ذوي الاحتياجات الخاصة هو إحدى الأولويات التي يسعى المركز لإنجاحها، حيث إن ذلك سيوفر فرصة جيدة للتواصل المباشر بين شريحة مهمة في المجتمع، وبقية أفراده، ولا سيما في ظل خطط وزارة التربية والتعليم الرامية لدمج هذه الفئة بالمجتمع، وأبدت سعادتها بحماس المشاركات لفكرة تحويل الحقيبة للغة (برايل) لمساعدة الكفيفات على الاستفادة منها بشكل كامل.

تم إضافته يوم السبت 20/02/2010 م - الموافق 7-3-1431 هـ الساعة 8:20 مساءً

شوهد 187 مرة - تم إرسالة 0 مرة

اضف تقييمك

التقييم: 6.16/10 (65 صوت)






Powered byبرنامج الموقع الشامل انفنتيv2.0.5
Copyright © dciwww.com
Copyright © 2008 www.spneeds.org - All rights reserved

مجلة احتياجات خاصة منتديات احتياجات خاصة  مجلة الإعاقة الغامضة التوحد  مناهج احتياجات خاصة المكتبة الخاصة عروض البوربوينت
التربية الخاصة  الموهوبين الإعاقة البصرية الإعاقة العقلية الإعاقة السمعية الإعاقة الحركية الاضطرابات السلوكية والتوحد صعوبات التعلم اضطرابات التواصل فيديو التربية الخاصة

الصور | المواضيع | الأخبار | الفيديو | الصوتيات | المنتديات | الرئيسية