عرض تقديمي بعنوان :

نظريات التعلم و النظريات المعرفية في ميدان الاعاقة العقلية

الكاتب :

د.فوزية عبد الله الجلامدة

عناصر عرض البوربوينت :

- موضوع التعلم (Learning)
- مفهوم التعلم
- العلاقة المتبادلة بين النضج و التعلم
- تعريف النضج
- منحنيات التعلم
- متغير الخبره او الممارسه او التكرار او المحاولات
- متغير التغير في الاداء
- المنحنى الصاعد
- المنحنى الهابط
- العوامل المؤثرة في عملية التعلم
- النضج
- الممارسة و التكرار و الخبرة
- قوانين التعلم
- قانون الاثر (law &effect)
- قانون الاستعداد (Law of Readiness)
- قانون التدريب (Low of practice).
- قانون التعزيز الايجابي و السلبي(Law of positive & negative Reinforcements ).
- قوانين العقاب (law of punishment ).
- قوانين الاشراط الكلاسيكي و الاجرائي (Law of classical & 0perant conditioning )
- قوانين المحو و الانطفاء( Law of extinction )
- مبادئ التعلم( Learning principals )
- نظريات التعلم (Theories of Learning)
- نظرية التعلم الشرطية الإجرائية (Classical conditioning theory)
-- توظيف هذه النظرية
- النظرية الشرطية الإجرائية (The Operant Conditioning Theory)
- توظيف هذه النظرية
- النظرية الارتباطية
- توظيف هذه النظرية
- نظرية التعلم بالتقليد والمحاكاة
- توظيف هذه النظرية
- نظرية التعلم الاجتماعي
- توظيف هذه النظرية



- المراجع :
1. الروسان. فاروق .تعديل وبناء السلوك الإنساني.2000
2. الروسان . فاروق . مقدمة في الاعاقة العقلية . 1999.ط1.دار الفكر
3.عدس .عبد الرحمن.توق. محي الدين .مدخل الى علم النفس.1998.ط5.دار الفكر .عمان


لتحميل عرض البوربوينت (ppt) :

انقر هنا


كلمة السر لفتح الملف :
www.spneeds.org